به گزارش مرکز خبر حوزه، حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی بوشهری، با بیان این مطلب در اجلاسیه اساتید مدارس حوزه علمیه قم با اشاره به ویژگی‌های نظام آموزشی موفق، اظهار داشت: برخورداری از مدیران با تجربه، طلاب با انگیزه و اساتید متبحر از مهمترین خصوصیات نظام‌های آموزشی موفق است.

مدیر حوزه علمیه قم با اشاره به نقش انکار ناپذیر اساتید در بهبود کیفیت نظام‌های آموزشی بر لزوم افزایش آگاهی اساتید تأکید کرد و گفت: اگر کتابی که با شیوه‌ی الحادی نوشته شده است را به استادی الهی بدهیم آنرا الهی خواهد کرد.

وی با بیان اینکه اصول آموزشی در حوزه‌های علمیه تغییر نکرده است افزود: جهان امروز فهم عمیق کتب اسلامی را از ما می خواهد و از حوزه توقع دارد تا در برابر شبهات بایستد.

عضو مجلس خبرگان رهبری افزود: دشمنان از تمام توان خود برای مقابله با اسلام استفاده می کنند و بعد از یأس در بعد نظامی، تلاش خود را بر هجمه فرهنگی متمرکز کرده‌اند.

حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی بوشهری با اشاره به رسالت سنگین اساتید در حوزه‌های علمیه تصریح کرد: در گذشته شاگرد پروری در حوزه‌های علمیه یک اصل مهم به حساب می‌آمد و حتی از تدریس جایگاه بالاتری داشته است و اکنون نیز باید به این سمت حرکت کنیم.

مدیر حوزه علمیه قم با ارائه پیشنهاد تأسیس باشگاه اساتید حوزه‌های علمیه افزود: باید در این باشگاه افکار نو و جدید اساتید مطرح شود و پس از مطالعات لازم از آنها برای بهبود کیفیت نظام آموزشی استفاده شود.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم اساتید و مدیران اجرایی را مکمل یکدیگر عنوان کرد و یادآور شد: باید اساتید و مدیران اجرایی حوزه با تعاملات پیوسته نقاط ضعف حوزه را برطرف کنند.

وی افزود: باید تمام تلاش استاد در تربیت شاگرد متمرکز شود و با جلوگیری از تدریس در چند رشته و موضوع مختلف استعدادهای حوزه را پرورش دهیم.

وی کسب تجربه لازم در تدریس دروس تخصصی را بسیار ضروری دانست و تصریح کرد: اگر اساتید در یک کتاب یا رشته خاص متبحر شوند، حوزه بالنده تر از گذشته به راه خود ادامه خواهد داد.

حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی بوشهری خواستار افزایش نقش اساتید در تدوین نظام‌های آموزشی مدارس شد و اظهار داشت: باید نظام آموزشی حوزه به گونه‌ای تدوین شود که اساتید نقش اساسی در ارتقاء طلاب داشته باشند.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: ارتباط استاد با شاگرد نسبت به گذشته کاهش یافته است که باید با تدوین راه‌کارهای لازم این مشکل حل شود، زیرا ارتباط میان اساتید و شاگردان از مهمترین ویژگی‌های نشاط در حوزه‌های علمیه است.

مدیر حوزه علمیه قم بر ضرورت گسترش پژوهش در حوزه‌های علمیه تأکید کرد و از اساتید خواست با راه کارهای مناسب این مهم را گسترش دهند.

حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی بوشهری اخلاق را لازمه تدریس دروس حوزوی دانست و تصریح کرد: باید در تمام دروس حوزوی از جمله فقه، تفسیر و اصول نکات اخلاقی مورد توجه قرار گیرد.

عضو مجلس خبرگان رهبری در پایان اظهار داشت: نباید ملاک ممتاز شدن طلاب تنها نمرات آموزشی آنها باشند، بلکه باید با بررسی‌های علمی و اخلاقی طلاب، کسانی را به عنوان برتر معرفی کنیم که از هر نظر در مرتبه بالایی قرار داشته باشند.